她曾获省政府奖学金
全国大学生英语争辩赛
总决赛一等奖
在高水平期刊宣告7篇论文
她就是浙江大学外国语学院
外国言语文学专业
2022级博士研讨生余杭燕
胸中有丘壑，立马振山河
在余杭燕看来
考研是一场与自个的竞赛
当收到浙江大学
拟选择告诉的那一刻
这场竞赛究竟落下了帷幕
早在大三第一学期
余杭燕就全方位分析了
本身水平与报考院校
将浙江大学定为自个的方针
“择校期间不要惧怕耗费时刻
做出理性判别并尽力坚持
就能看到一个
超乎愿望的自个”
在断定方针之后
接二连三的就是备考
大三上学期
余杭燕使用碎片时刻
分析数据、搜集教材
拟定温习方案
寒假报名托福考试
夯实自个的根柢功
为接下来的学习添加底气
大三的第二学期
她每天坚持着
四小时学习推进考研发展
整个暑假，余杭燕都留校温习
她结束了一切类另外一轮温习
大四时，保研、实习
身边的人如同都有了归宿
而考研人仍需敌对不知道
但她没有不坚决
反而变得愈加投入
冲刺期间，余杭燕将要点
放在查漏补缺
和练习考试技巧上
心态上从“少学一个常识点
就少一分”的寻求完满
改动为“多发现一个疑问
就多拿一分”的抢分思路
“没有人可以完全预备好
‘最佳’不是方针
‘非常好’才是，一如人生”
拓荒研讨的广度
余杭燕将多学科相联系
在学好专业理论的基础上
活泼运用其他学科的常识
向内效能本身学科
以现代信息技能赋能文科研讨
其时，现已在外语教育
高水平期刊宣告论文多篇
“在学术研讨中
坚持探究无边世界的猎奇心
和求知欲尤为重要”
余杭燕信赖只需一向
脚结壮地、坚持酷爱
终会在求知的路途上奔走风尘
余杭燕的学术日子
是繁忙而充分的
她修读了六个院系
累计二十余门课程
为了得出愈加精确的数据
亲自参加了几十场科研实验
“我正本认为在跨学科研讨中
常识与技能水平上的缺乏
是这场“冒险”最大的阻止
没想到这却是本身尽力规模内
最可控的变量”
为了把更多时刻
放在对常识的探究上
余杭燕削减运用交际软件的时刻
使用碎片化时刻摄入信息
坚持日子的温度
余杭燕曾担任全球暑期学校
闭幕式英文掌管人
也曾作为研讨生艺术团的一员
参加20余场文艺表演
余杭燕认为，一个好的研讨
是要有“
情面味”的
她一向注重人文与科学
之间的平衡和张力
“课余日子是科研作业的调剂品
能在丰厚的课余日子中
获得自我更新与能量补给”
面向将来，余杭燕标明
将言语与文明偏重
常识与德性兼修
在赋能外语教育的新征程中
书写芳华华章