文物与博物馆硕士（m.c.h.m），属前史学类别，是国家为习气新时期文物与博物馆作业打开对高层次、使用型专门人才的需要而设置的学位类型。
这些年，各高校向文博作业培育运送了许多的高层次使用型人才，为我国文博作业的打开供给了人力本钱支撑。文物与博物馆专业学
位研讨生在学习时刻要体系掌控专业根柢常识和根柢理论，晓得本学科的打开前史、现状和最新动态，能承担与学科有关的学术研讨作业。
当前，各高校文博硕士培育方法一般采纳在校学习与专业实习相联系的方法，坚持理论与实习联系，注重事例教育和实习教育。实习和学术活动利于拓宽文博专业学生的视界，推进学生主动晓得学科前沿的发展，实习教育方法包括文物维护及科技考古实验课程、郊野发掘及查询、博物馆展陈实习等。
文物与博物馆的专业代码是065100，下设4个二级学科，23考研全国招生院校一共73所。
疑问1：文物与博物馆专业考啥？
答：前史学科类另外学硕和专硕均是考试一天半就结束，考试类别有三门，别离是政治（100分）、英语二（100分）、348文博归纳（300分）。前两门全国统考，348文博归纳归于自出题。
每所学校参阅书目不尽相同，以下罗列几个：
2、北京科技大学348文博归纳参阅书目
3、首都师范大学348文博归纳参阅书目
疑问2：文物与博物馆考研难度？
近几年文博硕士的分数线较平稳，但因为报考人数逐年增加，竞赛逐步剧烈，22考研国家线上涨15分，上岸难度仍然呈现添加态势。
除了分数线和报考人数的增加之外，专业课的温习归于文博硕士的一大难点，专业界容广博精深，查询内容较归纳，温习规模较广泛，8面细巧的温习是很难做到的，专业课还会查询自个常识堆集和逻辑思维，因而需要劳逸联系，往常可以重视文博方面的时局，在温习的空位看一些学术作品和纪录片，来弥补拓宽常识面。
疑问3：文物与博物馆研讨生作业如何？
答：长时刻以来，我国文博作业人才紧缺，从业人员的专业规划不能满足作业需要。据计算，我国不可以移动文物达76.7万处、国有可移动文物达1.08亿件/套，而当前全作业从业人员只需17.57万人。全国规模内，有许多区域具有许多文明遗产和考古本钱，许多的文物和前史遗址亟待打开深化的研讨与维护作业。
具体来说，文博专硕结业生首要作业方向是在政府文物打点和研讨机构、各类博物馆和铺排展览单位、考古部分、文物与艺术品运营单位、旅行部分、新闻出书和教育单位从事文物铺排与维护、博物馆打点和研讨作业，也可以在海关、珠宝拍卖行等单位从事文物判定、评价和维护作业。
《2022年“高层次文博作业人才前进方百锓提出，面向文博作业在职人员，要点向文博体系底层在职人员，接收硕士研讨生。经过学历教育与文博作业实践需要紧密联系的方法，培育一批具有文博专业本质的实习型、立异式高层次专业人才，我们的作业机缘更多了。
本年，教育部作业厅、国家文物局单位发布《关于施行考古学国家急需高层次人才培育专项的告诉》，选择有些高校会同有相关合培育单位（包括故宫博物院、我国国家博物馆等）施行考古学国家急需高层次人才培育专项，其间培育方向有：水下考古、石窟寺与宗教考古、科技考古、悠远当地考古、外国考古、旧石器年代考古、考古学理论、文物维护与打点等，文物与博物馆的作业前景在扩展，值得考生重视。
疑问4：文物与博物馆专业可以跨考吗？
答：可以！不过跨考文物与博物馆不代表将来就必定能去博物馆作业，只能说有机缘，自个主张最佳是有快乐喜爱，还有一些前史常识的贮藏，否则700多页的《我国考古学通论》有可以读不下去。
不过跨考文博的同学仍是挺多的，许多学校的考题也不会特别难，比方贵州大学、暨南大学、山西大学等，有些学校会需求跨考生加试专业课。
疑问5：举荐一些学校。
答：专硕没有进行学科评价排名，不过咱们可以经过快乐喜爱来渎选择一些有关于性的学校，
比方北京科技大学、郑州大学开设有“科技考古”方向；
山西大学开设有“改造文物”等方向；
首都师范大学开设有“大众考古”“非物质文明遗产研讨”等方向；
我国社会科学院大学开设有“博物馆策展与研讨”“故宫学”等方向；
湖南大学开设有“出土文献研讨”等方向。
再给我们举荐一些简略好考的学校：
广西民族大学、广西师范大学、中南民族大学、曲阜师范大学、景德镇陶瓷大学。
期望对各位同学有协助！想征询其他专业可以留言！回来搜狐，查看更多
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